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建立和諧人際關系 開拓良好發展通道

時間:2014-04-27  來源:未知  作者:山東新稀寶  點擊:

  ——新稀寶股份《中國式人(ren)際關系理論與實(shi)物》外訓(xun)課(ke)程培訓(xun)紀實(shi)

2013年4月(yue)16日(ri),濟南(nan)舜凱大酒店8樓富(fu)貴廳里氣(qi)氛熱烈(lie),這(zhe)是(shi)新稀寶股份外(wai)訓現場,來(lai)自醫藥(yao)事(shi)(shi)業(ye)部、電商(shang)事(shi)(shi)業(ye)部、公司后勤(qin)各(ge)職能部門的(de)(de)全體員工以及生(sheng)產(chan)部的(de)(de)部分代表共計(ji)300余(yu)人參加了此(ci)次《中國式(shi)人際關系理論與實物》的(de)(de)專題培訓。

人(ren)(ren)(ren)是社會(hui)動物(wu),每(mei)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)體均有(you)其(qi)獨特的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)、背景、態(tai)度、個(ge)(ge)(ge)性、行為(wei)(wei)模(mo)式及(ji)價(jia)值觀,然而人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)對(dui)每(mei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)情(qing)緒、生(sheng)活、工作(zuo)(zuo)有(you)很大的(de)(de)(de)(de)影(ying)響,甚至對(dui)組織(zhi)氣(qi)氛、組織(zhi)溝(gou)通(tong)、組織(zhi)運作(zuo)(zuo)、組織(zhi)效率(lv)及(ji)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)與組織(zhi)關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)都(dou)會(hui)產生(sheng)極大的(de)(de)(de)(de)影(ying)響。對(dui)職(zhi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)士(shi)來說,人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)是職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯中(zhong)一個(ge)(ge)(ge)非常重要(yao)的(de)(de)(de)(de)課(ke)題(ti),在市(shi)場競爭(zheng)日趨激烈,生(sheng)存挑戰愈益嚴峻的(de)(de)(de)(de)今(jin)天,良好(hao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)是舒心工作(zuo)(zuo)、安心生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)必(bi)要(yao)條件(jian)。為(wei)(wei)使(shi)員工更好(hao)地開拓發(fa)展通(tong)道,建立和諧的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi),更加輕松地進行社會(hui)活動,公司(si)特別邀請了山東大學(xue)的(de)(de)(de)(de)孫世明教(jiao)授為(wei)(wei)新稀(xi)寶同仁(ren)做了主題(ti)為(wei)(wei)《中(zhong)國式人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)理論與實物(wu)》的(de)(de)(de)(de)專題(ti)培(pei)訓。

王世明教授對大家進行了精彩的培訓

孫世明教(jiao)(jiao)授現任(ren)(ren)山東大學(xue)(xue)馬克思主(zhu)義理(li)論教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部副(fu)院長,兼(jian)任(ren)(ren)研(yan)(yan)究生公共課程(cheng)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室(shi)主(zhu)任(ren)(ren),兼(jian)任(ren)(ren)山東自然辯證法研(yan)(yan)究會副(fu)秘(mi)書(shu)長。研(yan)(yan)究方(fang)向有(you)馬克思主(zhu)義哲(zhe)學(xue)(xue)、政治學(xue)(xue)、倫(lun)理(li)學(xue)(xue),先后發表論文36篇,主(zhu)編、參編著作和教(jiao)(jiao)材10本,具有(you)豐(feng)富的理(li)念知(zhi)識和學(xue)(xue)術造詣。

在(zai)(zai)培(pei)訓會議上,王(wang)教授從(cong)心理(li)學的角(jiao)度(du),結合中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)與(yu)西(xi)方國(guo)(guo)家的文化差(cha)異,以中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)傳統(tong)文化根基為(wei)切入點,用通俗易(yi)懂(dong)的語言,對中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式(shi)人(ren)(ren)際關系做(zuo)了(le)全面而(er)深(shen)入的探討,揭示了(le)人(ren)(ren)際關系的建立(li)、發展與(yu)改善的基本規律,闡述了(le)人(ren)(ren)際關系魅力的豐富內涵和(he)人(ren)(ren)際交往的基本原(yuan)則。同(tong)時他從(cong)實(shi)踐的角(jiao)度(du),剖析(xi)了(le)人(ren)(ren)際溝通的心理(li)基礎(chu)、方法(fa)和(he)誤區(qu),并對社會生(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)常(chang)見人(ren)(ren)際關系的溝通藝術做(zuo)了(le)比較詳細的歸納和(he)總結,引(yin)導大家發現自身在(zai)(zai)人(ren)(ren)際交往中(zhong)(zhong)(zhong)存(cun)在(zai)(zai)誤區(qu)和(he)盲點,幫助大家在(zai)(zai)人(ren)(ren)際交往中(zhong)(zhong)(zhong),如(ru)何有(you)效(xiao)地贏得好感,拉(la)近彼此間的距離,從(cong)而(er)建立(li)積極的人(ren)(ren)際關系,贏得友誼與(yu)合作(zuo),享受(shou)和(he)諧人(ren)(ren)際關系帶來的快樂。


激情的培訓現場

王教授的授課風趣幽默,旁征(zheng)博引,深入淺出,極具激情和感染力,博得了現場陣(zhen)陣(zhen)掌聲。

一天緊張(zhang)有序的(de)(de)(de)培訓(xun)在(zai)大家的(de)(de)(de)掌聲中(zhong)畫上了(le)圓(yuan)滿(man)的(de)(de)(de)句號(hao)。此(ci)次培訓(xun)大家深受啟發(fa),很多人(ren)表示(shi):在(zai)以后的(de)(de)(de)工作(zuo)和生活中(zhong),將以更(geng)加(jia)飽滿(man)的(de)(de)(de)熱(re)情、更(geng)加(jia)積(ji)極的(de)(de)(de)態(tai)度去正確理(li)解和處(chu)理(li)好(hao)(hao)各種人(ren)際關系,建(jian)立積(ji)極的(de)(de)(de)人(ren)際關系,開拓良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)通道,全面做好(hao)(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)業生涯規劃。

相信此次(ci)培訓對大家今后的工作(zuo)學習、家庭(ting)生活和人際交往等各方面,都將(jiang)起到積極(ji)的幫助和良好的啟迪作(zuo)用,對構建和諧社會(hui),建設(she)和諧企業(ye)和家庭(ting)起到一定的引導和促近作(zuo)用。

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