——孕嬰事業部迎新春室內拓展活動報道
文/張英
金龍(long)鬧春送吉祥，拓展訓練凝力量。2012年1月10日，新稀寶401會議室呈現出一派(pai)歡樂吉祥的氣(qi)氛，來自(zi)孕(yun)嬰(ying)事業部(bu)各市場的管理(li)人員(yuan)(yuan)及部(bu)分后勤人員(yuan)(yuan)30余名(ming)員工匯聚一堂，參加了一場別(bie)開(kai)生(sheng)面的室內拓展培(pei)訓活動。
伴(ban)隨著熱烈的(de)掌聲(sheng)，拓展活(huo)(huo)動拉開了序幕，人力資源部經理于(yu)鳳仙女(nv)士主(zhu)持(chi)了此次培訓活(huo)(huo)動，她鼓勵員工積(ji)(ji)極(ji)參與，勇于(yu)超越，積(ji)(ji)極(ji)展現個人風(feng)采(cai)，彰(zhang)顯出孕(yun)嬰團隊的(de)特色(se)。
隨著“破冰”儀式(shi)的順利進行，這場(chang)(chang)(chang)令人(ren)(ren)期待的室內拓展訓練正(zheng)式(shi)開始。于經理(li)首先(xian)按人(ren)(ren)員(yuan)進行了(le)分組，現場(chang)(chang)(chang)共分成了(le)兩(liang)(liang)個團隊(dui)(dui)，大(da)家開始分頭為自己的隊(dui)(dui)伍(wu)選(xuan)隊(dui)(dui)長、起隊(dui)(dui)名、編隊(dui)(dui)呼、創(chuang)作(zuo)(zuo)隊(dui)(dui)歌。大(da)家集思廣益，分工協作(zuo)(zuo)，有(you)個人(ren)(ren)創(chuang)意的融(rong)入，也有(you)團隊(dui)(dui)合作(zuo)(zuo)的結晶。經過一番緊張、激(ji)烈(lie)的準備，兩(liang)(liang)個團隊(dui)(dui)依次閃亮登場(chang)(chang)(chang)，“龍騰隊(dui)(dui)”借龍年(nian)之勢(shi)，盡顯(xian)奮進豪情；“寶龍隊(dui)(dui)”以猛龍之勢(shi)，彰顯(xian)團隊(dui)(dui)精(jing)神。
本次拓展一共進行(xing)了四個項(xiang)目(mu)：串名字比賽(sai)、驛站(zhan)傳書(shu)、挑戰NO.1和七(qi)巧板。
“串名字比賽”，讓各隊(dui)隊(dui)員(yuan)(yuan)分別復述本隊(dui)其他人員(yuan)(yuan)的(de)部門及名字，以打破(po)團隊(dui)成員(yuan)(yuan)之(zhi)間的(de)隔閡，消除陌生感，加速團隊(dui)成員(yuan)(yuan)之(zhi)前(qian)的(de)了解。
在“驛站傳(chuan)書(shu)”項(xiang)目，每(mei)組成員排成一縱列(lie)，每(mei)個人就相當于一個驛站，于經(jing)理(li)和助教把帶有7位(wei)數(shu)以內的數(shu)字(zi)信息卡片交到(dao)最后一位(wei)伙伴手(shou)中(zhong)，大(da)家(jia)需(xu)要利用聰明才(cai)智把這(zhe)個數(shu)字(zi)信息傳遞到(dao)最前(qian)面這(zhe)位(wei)伙伴的手(shou)中(zhong)。此項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)進(jin)行了(le)三輪，每輪任務不(bu)同，難度也越(yue)來(lai)越(yue)大(da)。項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)看似很(hen)簡單(dan)，但(dan)要成功地完成非常不(bu)容易，需(xu)要大(da)家(jia)相互配合，溝通(tong)(tong)到(dao)位(wei)，不(bu)斷去修正(zheng)在(zai)行動過(guo)(guo)程中(zhong)的錯誤和規則，才(cai)能準確、完美(mei)地完成即(ji)定(ding)的目(mu)(mu)標。通(tong)(tong)過(guo)(guo)游戲，隊員們發(fa)(fa)現(xian)了(le)很(hen)多(duo)溝通(tong)(tong)上的問(wen)題，并在(zai)之后的總(zong)結討論(lun)中(zhong)紛(fen)紛(fen)發(fa)(fa)言，提(ti)出了(le)許多(duo)改進(jin)溝通(tong)(tong)效果的意見和建議(yi)。
“挑戰NO.1”需要(yao)每隊一(yi)氣呵成3個項目：瓶子傳遞(di)、一(yi)圈到底、團隊節拍。最后用時最短的代表隊獲勝。這個項目考(kao)驗了各隊隊長(chang)的統籌(chou)能力(li)，考(kao)驗了隊員(yuan)之(zhi)間的配合度(du)以及(ji)速度(du)。
最(zui)后一個(ge)(ge)項目(mu)(mu)是(shi)“七巧板”，也是(shi)一個(ge)(ge)團隊(dui)項目(mu)(mu)，兩個(ge)(ge)隊(dui)進行了重新組合，被分為7個小組(zu)，每組(zu)5塊七(qi)巧板和1張任(ren)(ren)務(wu)書，在要(yao)求時間內(nei)完(wan)成任(ren)(ren)務(wu)書上的任(ren)(ren)務(wu)，最(zui)后，七(qi)個小組的總(zong)得分定格在640分(fen)，當(dang)第七組(zu)隊友(you)讀完(wan)他們任(ren)(ren)務(wu)書的(de)(de)時候(hou)，大家(jia)都沉默了……這(zhe)是感受很深刻的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)項目(mu)，項目(mu)內容幾乎(hu)是一(yi)個(ge)(ge)崗位職責明確、人力(li)物力(li)資源充足、實(shi)現(xian)過程(cheng)明確的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)活動(dong)，但大家(jia)卻忽略了最重要的(de)(de)內容，那就是對團隊目(mu)標任(ren)(ren)務(wu)的(de)(de)不(bu)明確，各組(zu)處(chu)于各自(zi)為王的(de)(de)狀態(tai)，專注于自(zi)身的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)(ren)務(wu)：有的(de)(de)組(zu)進行(xing)(xing)了資源整(zheng)合(he)，順利(li)完(wan)成幾個(ge)(ge)圖型的(de)(de)擺放；有的(de)(de)組(zu)進行(xing)(xing)了緊張談判，資源進行(xing)(xing)了重新(xin)調(diao)配；甚至有的(de)(de)組(zu)強行(xing)(xing)把(ba)一(yi)些圖形拿走……轉換到工(gong)作(zuo)(zuo)角度，我們進行(xing)(xing)了一(yi)場由決(jue)策失誤(wu)造成資源分(fen)配不(bu)理想，效率不(bu)高的(de)(de)實(shi)現(xian)過程(cheng)。這(zhe)樣的(de)(de)教訓如果發生在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)里，代價是慘重的(de)(de)……
通過一天(tian)的(de)(de)迎新春室(shi)內培訓活動(dong)，每一個參與其中(zhong)的(de)(de)人都感到收(shou)獲很(hen)大。從(cong)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)建設到團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)配(pei)合，從(cong)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)分散到團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)凝聚，隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)們在各個拓(tuo)展(zhan)項目中(zhong)更(geng)加清晰(xi)地(di)理解(jie)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)達成(cheng)目標(biao)所需重視的(de)(de)各種要素(su)，感悟到工作中(zhong)許(xu)多問題的(de)(de)解(jie)決方法。相信：此次拓(tuo)展(zhan)訓練將會對孕(yun)嬰事(shi)業部在今后(hou)的(de)(de)生活和(he)工作中(zhong)產生積極影響，讓我們共同努(nu)力，團(tuan)結協作，為公(gong)司的(de)(de)發展(zhan)努(nu)力工作！
